O currículo oculto e sua importância na formação cognitiva e social do aluno

Luis Eduardo Gauterio Fonseca

Resumo


O presente artigo apresenta uma reflexão sobre as aprendizagens resultantes das relações interpessoais que se desenvolvem no âmbito escolar, especialmente aquelas que emergem de situações cotidianas e não se encontram previstas ou prescritas no conjunto de saberes que é concebido no currículo formal, dando origem aquilo a que chamamos de currículo oculto, e que são significativas e essenciais ao desenvolvimento cognitivo e social dos alunos.


Palavras-chave


Currículo

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