O uso da Terapia Cognitivo-Comportamental Breve em um caso de nosofobia
Palavras-chave:
Psicoterapia breve, Terapia cognitivo-comportamental, Fobias, Nosofobia, Psicoeducação.Resumo
O presente estudo relata a aplicação da Terapia Cognitivo-Comportamental Breve (TCCB) no tratamento de um caso de nosofobia. No estudo de caso, uma mulher de 47 anos com sintomas de nosofobia, a quem foram realizadas 12 sessões de TCCB, enfrentava medo extremamente acentuado relacionado à doença, especialmente à Covid-19. A partir da conceitualização do caso foram estabelecidas as metas o planejamento do tratamento. Foi identificada uma série de crenças centrais e periféricas, como evitação de situações relacionadas à doença, crenças catastróficas sobre a doença e visão pessimista sobre o futuro. As metas definidas incluíram a redução do medo de contrair Covid-19, eliminação de comportamentos obsessivos e retomada de atividades cotidianas, promovendo o autocuidado. Foram empregadas, como dessensibilização sistemática, técnicas de visualização em conjunto com relaxamento progressivo e psicoeducação. Uma intervenção com a equipe de enfermagem também foi realizada para confrontar pensamentos catastróficos da paciente. Os resultados foram positivos, indicando que a TCCB proporcionou a redução do medo e ansiedade em relação à doença, permitindo que a paciente retomasse suas atividades e autocuidado. O uso de múltiplas abordagens, incluindo a intervenção com a equipe de enfermagem, foi considerado eficaz no tratamento da nosofobia. A TCCB demonstrou ser uma abordagem viável, especialmente em um contexto brasileiro com acesso limitado a recursos de saúde mental. A abordagem focada e resultados mais rápidos da TCCB a tornam uma alternativa valiosa para atender a um maior número de pessoas em um período de intervenção de curta duração.
Downloads
Referências
ABAD, G. E. L. et al. Nosofobia como impacto negativo de la pandemia derivada del covid-19. Boletín Científico de la Escuela Superior Atotonilco de Tula, v. 8, n. 15, p. 56-60, 2021.
ALLANDE-CUSSÓ, R. et al. Anxiety and fear related to coronavirus disease 2019 assessment in the Spanish population: A cross-sectional study. Science Progress, v. 104, n. 3, p. 00368504211038191, 2021.
ALMEIDA, E. D.; MORENO, A. L. Terapia cognitivo-comportamental breve para transtorno de ansiedade social: Estudo de caso. Perspectivas em Psicologia, v. 18, n. 2, p. 51-75, 2014.
American Psychiatric Association. (2023). Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - DSM-5-TR: Texto Revisado. Porto Alegre: Artmed.
ARAUJO, N. G. Fobia específica: passo a passo de uma intervenção bem-sucedida. Revista Brasileira de Terapias Cognitivas, v. 7, n. 2, p. 37-45, 2011.
BASSEY, E. E. et al. COVID-19 and poverty in south America: The mental health implications. International Journal of Mental Health and Addiction, p. 1-7, 2022.
BECK, Aaron T. et al. CT-R-Terapia Cognitiva Orientada para a Recuperação: de transtornos mentais desafiadores. Porto Alegre: Artmed, 2021.
BECK, Judith S. Terapia cognitivo-comportamental. 3ª edição, Porto Alegre: Artmed Editora, 2022.
DEMETRIOU, L.; CHATZI, V.; PANAOURA, R. The impact of COVID-19 on anxiety and loneliness levels of elderly people and the role of counseling on their wellbeing. Psychology, v. 11, n. 9, p. 369-85, 2021.
GIL, P. J. M.; CARRILLO, F.; MECA, J. S. Effectiveness of cognitive-behavioural treatment in social phobia: A meta-analytic review. Psychology in Spain, v. 5, n. 1, p. 17–25, 2001.
GROSSE, M.; GRAWE, K. Bern Inventory of Treatment Goals: Part 1. Development and first application of a taxonomy of treatment goal themes. Psychotherapy Research, v. 12, n. 1, p. 79-99, 2002.
HEIAT, M., et al. Phobia and Fear of COVID-19: origins, complications and management, a narrative review. Annali Di Igiene Medicina Preventiva E Di Comunita, v. 33, n. 4, p. 360-370, 2021.
ITO, L. M., et al. Terapia cognitivo-comportamental da fobia social. Brazilian Journal of Psychiatry, v. 30, p. s96-s101, 2008.
KUYKEN, W.; PADESKY, C. A.; DUDLEY, R. Conceitualização de casos colaborativa: O trabalho em equipe com pacientes em terapia cognitivo-comportamental. Porto Alegre: Artmed, 2009.
LUO, F. et al. Systematic review and meta-analysis of fear of COVID-19. Frontiers in Psychology, v. 12, p. 661078, 2021.
MERAKOU, K. et al. The effect of progressive muscle relaxation on emotional competence: Depression–anxiety–stress, sense of coherence, health-related quality of life, and well-being of unemployed people in Greece: An intervention study. Explore, v. 15, n. 1, p. 38-46, 2019.
MILOSEVIC, I.; MCCABE, R. (Ed.). Phobias: The psychology of irrational fear: The psychology of irrational fear. Abc-Clio, 2015.
NEUFELD, C. B.; CAVENAGE, C. C. Conceitualização cognitiva de caso: uma proposta de sistematização a partir da prática clínica e da formação de terapeutas cognitivo-comportamentais. Revista Brasileira de Terapias Cognitivas, v. 6, n. 2, p. 3-36, 2010.
RACHMAN, S. Systematic desensitization. Psychological Bulletin, v. 67, n. 2, p. 93, 1967.
RIBEIRO, E. G.; SOUZA, E. L. D.; NOGUEIRA, J. D. O.; ELER, R. Saúde mental na perspectiva do enfrentamento à COVID-19: manejo das consequências relacionadas ao isolamento social. Revista Enfermagem e Saúde Coletiva, v. 5, n. 1, p. 47-57. 2020.
RODRIGUES, C. M. L. et al. Espalhando-se como uma doença: um relato breve sobre a influência de crenças conspiratórias e otimismo nas percepções de informações sobre a SARS-CoV-2. Brazilian Journal of Health Review, v. 4, n. 5, p. 22872-22880, 2021.
SERRALTA, F. B.; NUNES, M. L. T.; EIZIRIK, C. L. Considerações metodológicas sobre o estudo de caso na pesquisa em psicoterapia. Estudos de Psicologia, v. 28, p. 501-510, 2011.
THNG, C. E. W. et al. Recent developments in the intervention of specific phobia among adults: a rapid review. F1000Research, v. 9, 2020.
WRIGTH, J. H.; SUDAK, D. M.; TURKINGTON, D.; THASE, M. Terapia Cognitiva-Comportamental de alto rendimento para sessões breves. Artmed, 2012.
YIN, R. K. Case study methods. In H. COOPER et al. (Eds.). APA handbook of research methods in psychology, Vol. 2. Research designs: Quantitative, qualitative, neuropsychological, and biological. Washington: American Psychological Association, 2012, p. 141–155.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Considerando a Lei nº 9.610, de 19.02.98 que altera, atualiza e consolida a legislação sobre direitos autorais e rege outras providências, a Revista declara as seguintes condições com relação aos Direitos Autorais:
1. Todos os direitos editoriais são reservados a Revista. Nossas revistas são de acesso aberto, gratuitas e sem cobranças de taxas. A aceitação do trabalho para a publicação implica a transferência de direitos do autor para a revista, sendo assegurada a mais ampla disseminação da informação.
2. O autor retém seus direitos morais no artigo, incluindo o direito de ser identificado como autor sempre que o artigo for publicado.
3. A Revista poderá, mediante solicitação formal do autor, autorizá-lo a publicar o artigo na forma de capítulo ou parte de livro.
4. O autor pode fazer fotocópias do seu trabalho, ou distribuí-lo por meio de correio eletrônico ou fax, desde que destinadas às suas próprias aulas e com finalidade de atender objetivos de pesquisa, sob a condição de que: (a) tais cópias não sejam revendidas e (b) referência a fonte original da publicação e o nome da Revista (mantenedora dos direitos de autorais) estejam indicados claramente em todas as cópias feitas do trabalho.
